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Unsere Konzeption

Unsere Konzeption

Unser Bildungsauftrag

Wir achten Mädchen und Jungen in ihrer Einzigartigkeit und Individualität: Wir respektieren sie dementsprechend als Persönlichkeiten im Können, Wollen und Handeln. Darüber hinaus nehmen wir ihre Bedürfnisse wahr und ernst. Wir erkennen die verbindlichen Rechte der Mädchen und Jungen an und ermöglichen deren Umsetzung. Wir verstehen Bildung und Erziehung als beziehungsgetragene Entwicklungsberatung hin zu demokratischen und selbstbestimmten Persönlichkeiten. Wir tragen zu Chancengerechtigkeit und Teilhabe der Mädchen und Jungen bei.
Gemeinsam erkunden und erforschen wir die Umwelt. Wir nehmen Bedürfnisse der Kinder durch Gespräche wahr und nehmen Anliegen und Probleme der Kinder ernst. Unsere pädagogischen Fachkräfte geben den Kindern Nähe und Geborgenheit, setzen aber auch Grenzen. Dabei bringen sie ihre eigenen Stärken und Schwächen ein. Als Lernende begeben wir uns gemeinsam mit den Kindern auf neue Lernwege und profitieren davon.

 

Bildungsbereiche

Unsere Kita arbeitet nach dem Situationsorientierten Ansatz. Der sächsische Bildungsplan ist die Grundlage unserer täglichen Arbeit mit den Kindern.

Er beschreibt Bildung mithilfe von sechs Bildungsbereichen:

  • Die Somatische Bildung (Körper, Bewegung, Gesundheit)
  • die Soziale Bildung
  • Kommunikative Bildung (Erwerb sprachlicher Kompetenzen)
  • die Ästhetische Bildung (Natur, Kunst, Sinne des Menschen)
  • die Naturwissenschaftliche Bildung
  • die Mathematische Bildung (Mengenlehre)